När elever ser kopplingar mellan skolarbetet, framtida studier och yrken och upplever att kunskaperna har betydelse – både för dem själva och för andra – stärks den inre motivationen. Ett medvetet arbete med motivation bidrar därmed till mer underbyggda studie‑ och yrkesval, ökad delaktighet och en starkare tro på den egna framtiden.
Inre och yttre motivation
Inre och yttre motivation är en övning där eleverna får utforska vad som driver dem – om det är inre motivation (egen vilja, nyfikenhet, glädje) eller yttre motivation (belöningar, krav, undvikande). Genom att reflektera över sina egna drivkrafter får de syn på vad som gör att de känner lust och engagemang.
Vi ger tillbaka
Vi ger tillbaka är en övning, eller kanske ett projekt, där eleverna får skapa barnböcker och upplevelselådor för förskolebarn. Genom att dela med sig av sina kreativa idéer utvecklar de både sina egna färdigheter och skapar glädje för andra – en win-win som bygger på att hjälpa andra som en källa till inre motivation samtidigt som det bygger samhällsengagemang.