Prao – mer än en tillfällig upplevelse

Prao behöver inte bara bli en tillfällig upplevelse – det är ett gyllene tillfälle att koppla arbetslivet till undervisningen och lära sig om vilka kunskaper som behövs. Samtidigt kan eleverna arbeta med självkännedom för att reflektera över vad de gillar, vad de behöver utveckla och hur deras erfarenheter kan påverka framtida val.

Prao ska inte vara en fristående happening, utan en viktig del i elevernas utvecklingsprocess. Här nedan finns verktyg som stöttar er före, under och efter praon – för att tillsammans med alla delar av valkompetensen skapa en meningsfull upplevelse.

 

Prao - förberedelser

Fokus förhållningsregler - Med övningen förbedelser förbereder du dina elever inför kommande prao genom att gå igenom vad som är viktigt att känna till. Här behandlas vanliga arbetsplatsöverenskommelser och andra förhållningsregler inför praoperioden.

Prao- under och efterarbete

Fokus upplevelser - Syftet med övningen Under och efter prao är att ge eleverna möjlighet att bearbeta sina upplevelser. Genom att reflektera över vad de har varit med om kan de koppla sina erfarenheter till självkännedom, särskilt när det gäller egenskaper och styrkor.

Prao- intervjufrågor till min praoplats

Fokus fakta - Övningen ger eleverna verktyg att utforska arbetslivet. Innan praon söker de fakta om arbetsplatsen via Arbetsförmedlingen. Under praon intervjuar de anställda om yrket, och efteråt presenterar de sina upptäckter för klassen. På så sätt får de både kunskap om arbetslivet och träning i informationshantering.