Kompetenstrappa: Förskola och Fritidshem - projektet avslutas men arbetet fortgår

Projektet Kompetenstrappa: förskola och fritidshem avslutas den 31 mars efter två års arbete. Uppdraget från skolcheferna i Skaraborg har syftat till att tydliggöra karriärvägar, roller och utvecklingsmöjligheter, för att långsiktigt stärka kvalitet och attraktivitet i verksamheterna.

Inom förskoleverksamheten har en kompetenstrappa utformats som kommer att implementeras i hela Skaraborg. Denna struktur omfattar tre definierade befattningar: förskollärare (med krav på relevant utbildning), barnskötare (med krav på barnskötarutbildning) samt förskoleassistent (för medarbetare utan pedagogisk utbildning). I samverkan med vuxenutbildningen har en gemensam barnskötarutbildning på 1000 poäng utvecklats, tillsammans med en 200 poängs kurs i pedagogiskt arbete som syftar till att ge grundläggande kunskaper för personer utan tidigare utbildning.

Samtliga kommuner i Skaraborg ska ha implementerat den gemensamma kompetenstrappan för förskola senast augusti 2027.

För fritidshemmen har en kompetenstrappa utarbetats som erbjuds kommunerna i Skaraborg. Denna trappa inkluderar fyra befattningsnivåer: lärare fritidshem/fritidspedagog (kräver relevant utbildning), lärare med annan inriktning (annan pedagogisk högskoleexamen), pedagogisk resurs (gymnasial eller likvärdig utbildning inom pedagogik eller socialt område) samt elevassistent (utan utbildning). För medarbetare utan pedagogisk utbildning erbjuds samma möjlighet till kompetensutveckling som för förskoleassistenter, via en 200 poängs kurs i pedagogiskt arbete hos vuxenutbildningen.

Projektet har haft en följeforskare kopplad till processen. Följeforskaren har bland annat genomfört intervjustudier inom fritidshem och i slutredovisningen finns bland annat rekommendationer om fortsatt arbete i kommunerna.

Kommunerna fortsätter nu själva utvecklingen av förskola och fritidshem.