Modellens syfte är även att minska bråk, skapa fungerande rutiner i vardagen, skapa bättre samarbete med skola, sätta hälsosamma gränser samt hitta flera positiva stunder med familjen.
I genomsnitt deltar en familj vid sex mötestillfällen. Insatsen innehåller tre komponenter; intervju (lära-känna-fasen), familjekartläggning och återkoppling.
Modellens innehåll bygger på social inlärningsteori, kognitiv beteendeterapi, systemisk familjeterapi och ekologisk utvecklingsteori. I utformningen av modellen har intervjuer och enkäter genomförts med barn för att beakta deras perspektiv.