Under tre veckor genomförs fem olika lektionstillfällen, där rollspel och samtal varvas kring olika teman, som stress, hur man stöttar varandra och relationer. Eleverna ses som experter på sin egen psykiska hälsa, och samtalen handlar om vardagliga situationer.
Utvärderingar som genomförts kring arbetet har visat på positiv respons hos både elever och vårdnadshavare.